教师简介

杨晓兴老师

国际教育学院日语教学中心主任。

日语语言文学和教育学双硕士学位，长期从事日语一线教学工作，擅长《综合日语》等课程教学、日语专业四级考试辅导等。

近两年参与编写著作/教材：

《教育制度エッセンス――多様性の中で制度原理を考

えるために》  日本花书院，2022.1

《日语视听说》 大连理工大学出版社，2021.3

 近两年发表论文：

“课程思政”视域下高校应用型日语人才培养中的跨文化交际能力提升策略研究 CPCI，2022.8

日语语言文学教育对学生心理审美及认知差异的影响干预 SSCI，2022.9

日语教学中融入中国传统文化教育的研究-评《高等日语教育》 林产工业，2021.3

翟文娟老师

国际教育学院日语教学中心副主任。

主要担任课程：综合日语3，综合日语4，综合日语VI,日语语法，日语翻译等。

邱根成老师

1983年7月毕业于复旦大学外文系日语专业，随后在航天工业部担任科技情报翻译。1988年6月赴日本自费留学，1990年4月进日本专修大学研究生院，1996年3月获文学博士（日本语）学位。所学专业是日本语言学，主要考察研究日语词汇、语法及语音等。回国后已发表学术论文60多篇，中国知网收入论文40多篇，出版专著辞书以及教材等。2000年获得上海大学教学二等奖。有关日语中的汉字音读动词研究，受到国内学术界的普遍认可。曾经担任中国“汉日对比语言学研究（协作）会”发起人兼理事。

曾在多所高校任职，2019年9月任上海建桥学院专职教师，期间担任本科生高级综合日语、日语语法课程；担任研究生日语语法、日语语言学论文选读课程。

童年老师

日语功底扎实，讲课不失风趣，具亲和力。

在课堂教学之余，获优青项目资助，独立编写并出版普通高等职业教育“十二五”听力教材《看新闻学日语》。

主编《晨钟暮鼓:日语短篇诵读精粹(第二辑)》，并参与《新明解日汉词典》、《日语能力考试2级文字 词汇详解》、《超级生活日语口语一本通》等书籍的编写工作。

苏小津老师

日本京都大学文学硕士，在校主授：《基础日语》、《日语会话》、《日本文化礼仪》、《中日文化对比》、《日语听力》、《日语综合技能》、《N2考前辅导》等

贺亚茹老师

多次参加教学竞赛并获奖；参与多个企业的校企合作项目；参与《晨钟暮鼓》系列日语晨读教材、《日语视听说》等教材的编著工作；参与组织“樱花节”等学生活动

担任基础日语1、2校级金课萌芽项目负责人、基础日语3.4校级金课项目成员。

赵婷老师

毕业于大阪大学，在校期间荣获上海“诺应”课件大赛特等奖，上海高校青年教师培养资助计划。

主授课程：综合日语III、综合日语IV、日语综合技能、创新创业

马文心老师

毕业于日本大阪大学，国际公共政策硕士。

研究方向：比较公共政策。

参与编写《暮鼓晨钟-日语短篇诵读精粹》，《日语视听说》等教材编写；参与《日语语法》等课程建设项目。

蔡育瑾老师

台湾籍教师，曾多次在中日国际会议上担任翻译。

张凯老师

本科毕业于大阪梅花女子大学获人文科学学士学位，后获得日本文学专业和佛教学专业的文学双硕士学位，博士毕业获得佛教学专业文学博士学位。

留学日本13年期间在日本期刊发表10余篇关于中日民俗文化、非遗类学术论文，同时在国际妈祖文化学术论坛发表6篇同类主题学术论文。本人具有相当丰富的田野调查经验，曾三次获得优秀论文奖，并在各大国家级、省级杂志、报刊上发表了30余篇散文、杂记等。

研究方向：中日文化比较、中日民俗文化研究、日本文学

彭永哲老师

语言学博士，毕业于日本上智大学。

研究方向：心理语言学、日汉语音学对比。主要担任课程：《基础日语》《日语报刊阅读》《学术论文写作》等。

浜口文華老师

日籍教师

2016年广岛女学院大学毕业，同年前往美国华盛顿大学留学。

曾任教新世界教育樱花日语。

目前主要担任课程：日语会话，日语视听说等。

增田美砂老师

日籍教师

2020年毕业于日本天理大学，在校期间赴北京师范大学交换留学。

曾任教美国Tenri Cultural Institute。目前主要担任日语会话、日语视听说、日语基础写作等课程。