2025年5月22日，由国际教育学院主办的第二届“笔”出精彩·“记”录未来笔记大赛圆满落幕，在校园里掀起了学习与创意交织的热潮。数字媒体艺术B24-1班陶嘉怡同学担任活动主持，她以从容大方的台风控场，让大赛各环节衔接流畅、秩序井然。
大赛期间，琳琅满目的参赛作品接踵而至。选手们亮出的笔记各有巧思——有的像精密的知识积木，把课堂要点严丝合缝搭建成体系；有的似沉静的思维湖泊，字里行间涌动着对专业的深度刨析与哲思；还有的如泼墨的学习画卷，用鲜活笔触晕染出知识探索的独特意趣。每一页笔记都像打开的思维棱镜，折射出不同维度的学习之光。
数字媒体艺术B24-1班的陶嘉怡同学，虽已度过日语学习的入门阶段，却仍以初学者的谦逊之心体悟着语言学习的妙趣。她笑言，初触日语时的学习旅程恰似攀越险峻山峦，而在恰当方法与恒久之功的加持下，终能逐次踏平崎岖。她习惯将每条语法规则解构为精微的组成单元，以五彩笔触标注接续形式、时态变换等核心要点，每攻克一则语法便即刻参照例句进行创作实践，让新学知识在自创语句中焕发灵动光彩，于运用中夯实对语法的认知深度。此外，她还在笔记中系统搭建易错易混点的辨析框架，通过详实对比与实例推演，在字斟句酌间厘清不同语法的细微分野，让知识体系在梳理与思辨中愈显通透。
同样引人瞩目的，还有商日B24-2的周心怡同学关于日语的笔记整理。在日语笔记整理上自有一套精巧章法。她的笔记本像一幅被精心勾勒的语言地图——用荧光笔将助词用法、动词变形等核心知识标注成明快的色块，每一页都透着井井有条的逻辑美感。她习惯在语法条目旁用不同颜色的笔拆解结构：黑色笔记录基础句型，红色笔批注易错接续，蓝色笔则摘抄经典日剧台词里的实景例句，让抽象规则在具体语境中生根。那些被反复翻阅到卷边的笔记，不仅是知识的汇编，更像是她用耐心与巧思编织出的日语学习图谱，让每个语法点都在有序的整理中变得清晰可触。
网媒B24-2班的胡海婕同学也分享了她的学习秘籍与笔记心得。她的方法如清泉般灵动，又如织锦般精巧，将枯燥的知识梳理成令人心驰神往的智慧画卷。她认为，学习不是机械的搬运，而是思维的舞蹈。在课堂上，她的笔尖如蜻蜓点水，红蓝双色在纸页间轻盈跃动——红色如朱砂，勾勒知识的筋骨；蓝色似流水，流淌着老师的妙语与洞见。课后，她以思维导图为梭，将散落的珍珠串成璀璨的项链，让逻辑的脉络在纸上舒展如枝蔓。对待错题，她像一位严谨的匠人，她说道"笔记不是记忆的囚笼，而是思维的翅膀。"
本次大赛评委团阵容亮眼，由胡伟、郑越、葛晨轩、王仙妮四位老师组成。各位评委凭借专业所长与丰富经验，从多维度对参赛作品进行了严格细致的评审。
历经多轮激烈的竞争与较量，众多优秀作品脱颖而出，大赛最终评选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名。颁奖典礼现场，气氛庄重而热烈。获奖同学满怀自豪与喜悦，依次踏上领奖台。评委团老师们面带和蔼的微笑，亲手为获奖者颁发礼品，在这传递奖品的瞬间，饱含着老师们对学子们的殷切鼓励与深切期许，台下顿时掌声雷动。
此次笔记大赛圆满搭建起学子展示交流的平台，让全体师生深切感悟到笔记在学习征程中的核心价值。它不仅是知识积淀的时光见证，更是青春逐梦路上的温暖注脚，每一页字迹都镌刻着求知者的步履，每处批注都闪烁着思考的星光。
国际教育学院将以第二届笔记大赛为起点，持续创新迭代、优化升级。诚邀不同学科背景的同学踊跃加入，让多元视角的思维火花在笔记中碰撞，让多元文化的智慧溪流在此交汇融合。学院将倾心助力同学们打磨更具深度与温度的笔记，让每一本笔记都成为知识图谱上的璀璨星芒，在求学之路上续写属于青春的绚丽华章。
