2025-2026学年第1学期 国际教育学院 网络工程（双语）专业选修课选课要求说明

课程（代码）

学分

课程简介

移动应用开发（2050461）

3

本课程是计算机科学与技术专业的专业课程，目的是为了培养学生在移动设备上的 Android应用程序开发能力。Android开发所使用的开发语言为 Java，因此在修该课程前，应先掌握 JAVA的基本语法知识，并对数据库有一定的了解，能熟练使用简单的 SQL查询语句。 通过本课程的学习，使学生掌握移动软件开发的基本特点、基本流程和方法。可以独立完成 Android开发环境的搭建，Android用户界面的布局、控件和事件的使用方法，Android生命周期 的概念与作用，组件通信机制，数据存储的 SQLite数据库和文件存储方法。通过课程案例，使 学生具备 Android软件开发的基本能力，提高学生在手机软件开发方面的动手能力和解决问题 的能力。

嵌入式软件

开发（2050466）

3

该课程是基于STM32F103教学开发平台，以ARM Cortex-M3体系处理器为研究学习的主要对象，从编程模型、固态库、程序设计基础和嵌入式开发应用等多方面做了介绍，使学生深入理解和掌握处理器的指令系统、I/O端口、中断、定时器、AD、串行通信等关键技术，让学生从总体上把握嵌入式系统的框架结构和技术细节。在掌握理论的基础上，训练学生的应用设计能力，使学生深刻理解社会主义核心价值观，认识科技创新的重要性，提升学生的职业素养。

选课说明

每位学生进行2选1的选择，其中移动应用开发主要培养学生Android应用程序开发的能力，为学生后续进行毕业设计提供支撑，需有 Java程序设计和数据库原理的基础。嵌入式软件开发，则主要培养学生进行STM32的操作技能，能实现基础应用案例的设计，需要具有C语言编程能力，并了解硬件电路中的元器件等相关内容。

课程（代码）

学分

课程简介

日语语法

（2140025）

2

本课程为网工（双语）专业的选修课，开设于第五学期。本课程主要教学目标帮助学生强化日语能力测试N2的语法知识点，旨在帮助学生顺利通过能力考试，达到赴日留学的语言要求。因此本课程积极鼓励目前暂未通过能力测试的学生选报。教材选用作为上海市一流本科专业成果的自编出版教材《日语中级语法全攻略》，基于传统的学校语法体系，贯穿日语能力测试2级考试语法内容，通过真题介绍，辅以例句解说分析，再次基础上大量真题或模拟题。

日语视听说●

（2145011）

2

本课程为网工（双语）专业的选修课，开设于第五学期。本课程选用大连理工大学出版社的《日语视听说》教材，这也属于我们的自编教材。教材按照我们的学生实际水平以及需求编写，共有15课，各课视听素材内容丰富，根据课堂进展，每课设计有剧情介绍、语法词汇解说、练习、文化小知识等版块。上课不仅注重知识目标以及能力目标的培养，还融合课程思政，通过视频材料的经典场面以及新闻播放内容，向学生传递面对挫折不放弃、建立自立自强自信的信念。在课程推进过程中，也将激发学生的主观能动性，促进学生用日语回答问题、思考学习、解决视频场景中遇到的各种问题。

选课说明

网络工程（国教）B23-1、2、3二选一