2025-2026学年第1学期 国际教育学院 数字媒体艺术（双语）专业选修课选课要求说明

课程（代码）

学分

课程简介

课程A

信息动画设计

3

毕频，同济大学硕士，研究方向艺术媒介与数字影像。

课程内容：本课程专为数字媒体艺术专业本科学生开设，课程内容上，信息动画设计课程是将信息技术与动画艺术相结合的创新型专业选修课程，其研究对象涵盖了动画原理、设计理论、多媒体技术和交互设计等多个领域，旨在培养学生掌握现代动画设计的核心技能与创意表达能力。学生将学习如何运用各类软件工具，制作出既具有视觉冲击力又能有效传递信息的动画作品，

教学方法：教学方法多元，理论讲授结合实际案例分析，引导学生理解设计思路；开展项目实践，学生分组完成从需求分析到最终成品展示的全过程，提升实战能力；

学习要求：本课程要求学生掌握相关的设计软件，如PS、AI、PR、H5等，并能积极参与课堂讨论与小组协作，按时完成项目任务，注重培养创新思维与审美能力，以适应未来数字媒体行业对信息动画媒体人才的需求。

课程B

吉祥物设计

3

位霞丽，韩国中央大学硕士，研究方向动画设计与游戏设计

课程中介绍了吉祥物设计的基本概念、历史渊源、文化内涵以及在现代社会中的应用。引导学生认识到吉祥物设计在传承中华文化、弘扬民族精神方面的重要作用。

吉祥物设计的文化元素：通过讲解吉祥物设计的传统图案、色彩、造型等方面的文化元素，引导学生深入了解中华文化的独特魅力和深厚底蕴，培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

比如，选取一些具有代表性的吉祥物设计案例，如奥运会、世界杯等大型赛事的吉祥物，以及企业、城市形象吉祥物等，通过分析这些案例的设计思路、文化内涵和创意表现，引导学生理解吉祥物设计在传达价值观、弘扬正能量方面的作用。

在实践环节安排学生进行吉祥物设计实践，要求学生结合中华文化元素，创作出具有思想性、艺术性和实用性的吉祥物设计方案。通过实践环节，培养学生的创新思维和实践能力，同时加深学生对吉祥物设计意义的认识。

思政元素融入：在课程中适当融入思政元素，如爱国主义教育、社会主义核心价值观等，引导学生树立正确的价值观念，增强文化自信和民族自豪感。同时，强调吉祥物设计的社会责任和伦理道德，引导学生自觉遵守职业道德规范，树立良好的社会形象。

选课说明

动漫模型制作必选

以上2门，2选1